El costo de encargar tareas

León Velázquez | Octubre 22, 2019


¿Queremos que los niños saquen mejores calificaciones o que adoren y aprendan a aprender?

Photo by Annie Spratt on Unsplash

¿Es necesario encargar tareas o es una pérdida de tiempo para todos?


En su libro Unschooling Rules, Clark Aldrich explica


“El costo de hacer tareas es extraordinariamente alto para los estudiantes.

La tarea priva a los niños y sus familias de tener tiempo juntos.


Roba a los niños el tiempo para experimentar y reflexionar a su propio ritmo, que es cuando mucho del "aprender a ser, hacer y saber" puede ocurrir. Aquí es donde las niñas y niños aprenden por sí mismas a descubrir lo que aman."


Los científicos no se ponen de acuerdo sobre si la tarea ayuda o no a la educación de niñas y niños. Por un lado, los estudios han encontrado correlación entre hacer tarea y tener mejores calificaciones. Pero por otro lado, también han encontrado evidencia de que demasiada tarea genera fatiga y desprecio por aprender.


Para aclararnos, una buena pregunta puede ser:

¿Queremos que los niños saquen mejores calificaciones o que adoren y aprendan a aprender?

Otros resultados científicamente comprobados (1) incluyen:

  1. Los niños de primaria no se benefician de hacer tareas.

  2. A partir de Secundaria se encuentran los beneficios académicos (calificaciones).

  3. Más de 70 minutos de tareas no impactan positivamente.

  4. La autonomía es clave para obtener los beneficios académicos de hacer tarea.

Por el bien de nuestros hijos, cuestionemos más.

¿Porqué creemos que la tarea es positiva para los niños?


¿Por qué creemos que asignar horas de tarea a los niños después de un largo día en la escuela es la forma correcta de educarlos?


¿Creemos que memorizar datos para un examen realmente servirá al aprendiz en el futuro?


Te invito a reflexionarlo con este video que analiza pros y contras y recomienda tips para estudiantes para sacar mayor provecho de hacer la tarea:




(1) Marzano, R. J., & Pickering, D. J. (2007). Special topic: The case for and against homework. Educational leadership,64(6), 74-79.


Acton Academy Monterrey es la primera microescuela Acton Academy en México, afiliada a la red líder mundial de aprendizaje autodirigido.


Recibimos nuev@s héroes continuamente, cada seis semanas.


La admisión es un proceso selectivo para asegurar que las familias que ingresan comparten nuestr@s valores y cultura.


Más información: https://www.actonacademymty.com/enrollment

Rio Hudson 322

Col. del Valle 

SPGG MÉXICO 6622O

 

hola@actonacademymty.com

Tel: (+52) 811O488523

 

 

© 2O2O by Acton Academy MTY