Spark Studio - Nuestra Tribu - Semana 1

Mariela Olivares

4 days ago

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El lunes regresamos a Spark, nuestro preescolar Montessori en Monterrey, después de las vacaciones de verano para comenzar un nuevo ciclo escolar. Nos encontramos con un espacio renovado, nuevos acomodos para los materiales y nuevas oportunidades para crecer, descubrir y aprender.

Los héroes llegaron con una energía que nos contagió desde el primer momento. Hubo mucha emoción por reencontrarse, abrazarse y volver a compartir el espacio que conocen, pero también curiosidad por descubrir todo aquello que había cambiado durante las vacaciones. Con entusiasmo revisaron los nuevos títulos que se incorporaron a la biblioteca y retomaron el trabajo Montessori, acercándose nuevamente a los materiales con concentración, autonomía y gusto.

Fue especialmente bonito observar cómo los nuevos héroes fueron recibidos e integrados naturalmente a la dinámica del estudio. Sin necesidad de grandes instrucciones, comenzaron a abrir espacios, compartir materiales y hacerles un lugar dentro de sus actividades. Poco a poco, la tribu comenzó a reencontrarse y, al mismo tiempo, a crecer.

Nuestro primer Quest en el preescolar Montessori: We Belong (Nuestra Tribu)

El propósito de esta primera semana es comenzar a construir una comunidad en la que cada héroe pueda sentirse visto, valorado y aceptado; una tribu en la que cada persona pueda reconocer sus propias fortalezas y, al mismo tiempo, descubrir los talentos y cualidades que hacen único a cada uno de sus compañeros.

A lo largo de esta sesión iremos construyendo algo muy importante: nuestro propio contrato del estudio. No se trata de recibir una lista de reglas que alguien más decidió, sino de observar, conversar y descubrir qué necesitamos unos de otros para poder convivir, trabajar, aprender y crecer juntos. Las reglas tendrán sentido porque serán creadas por ellos mismos y responderán a las necesidades reales de su estudio.

Lunes: volver a encontrarnos

Para nuestro primer Reading Time elegimos juntos “Fergal Preocupado”. Fergal, un pequeño dragón, está preocupado porque está a punto de reencontrarse con una amiga a quien no ha visto durante mucho tiempo. La emoción del encuentro también trae nervios y preocupación, pero Fergal descubre algunas maneras de disminuir la intensidad de esas emociones y transformar el reencuentro en una experiencia maravillosa.

Fue una historia que llegó en un momento muy especial: después de varias semanas separados, nosotros también estábamos reencontrándonos. La historia nos permitió reconocer que regresar, encontrarnos con personas que queremos y comenzar algo nuevo puede traer muchas emociones diferentes, y que cada uno puede encontrar sus propias maneras de transitarlas.

Durante Quest jugamos Human Knot, un reto que rápidamente se convirtió en uno de los momentos favoritos del día.

Los héroes formaron equipos de cuatro, después de cinco y finalmente llegaron a intentarlo con ¡hasta 13 personas! Cada vez que aumentaba el número de participantes, aumentaba también la dificultad. Para resolver el nudo, algunos héroes asumieron espontáneamente el papel de doctores y comenzaron a dar indicaciones para ayudar a sus compañeros a encontrar una salida.

Descubrieron que no era suficiente con mover a los demás: era necesario comunicar qué hacer, escuchar las indicaciones y confiar en quien estaba guiando. Al reflexionar sobre el reto, una observación apareció con mucha claridad: “Algunas veces solo nos movían y no nos decían qué hacer.” Una frase sencilla que contiene un gran descubrimiento. Comenzaron a reconocer que para trabajar juntos necesitamos algo más que actuar: necesitamos comunicarnos de manera clara, escuchar y permitir que los demás sepan lo que necesitamos.

Martes: cada uno tiene una pieza importante

El martes, Ale nos deleitó con la historia “Un huevo muy bueno”. Disfrutamos muchísimo escuchar la manera en que nos relató esta historia, que conectó naturalmente con nuestro Quest y con la idea de reconocer el valor que cada miembro puede aportar a una comunidad.

Después llegó una nueva misión. A través de tarjetas del UNO de diferentes colores, los héroes se organizaron en tres equipos. Cada equipo recibió un sobre con una misión secreta y las pistas necesarias para descubrir cómo llevarla a cabo. Su objetivo era proteger “tres huevos muy buenos”.

A partir de las pistas, los equipos tuvieron que imaginar, conversar, ponerse de acuerdo y construir. Al final aparecieron tres soluciones diferentes: una torre, una cabaña y una casa.

Más que encontrar una única respuesta correcta, fue interesante observar cómo cada equipo construyó su propia solución a partir de la información que tenía disponible.

Una vez más, la experiencia les mostró que dentro de una tribu cada persona puede tener una pieza diferente de la información y que compartir lo que sabemos puede ayudarnos a llegar mucho más lejos.

Miércoles: celebramos una vida

El miércoles comenzamos con una celebración muy especial: nuestras Líneas de Vida.

Esta vez celebramos la sexta vuelta al sol de Jerónimo, quien, acompañado por sus papás, nos compartió momentos importantes de su historia.

Jerónimo llegó con muchísima emoción. Antes de comenzar, se tomó el tiempo para preparar y hornear sus propios cupcakes y también se aseguró de dejar listo el ambiente para poder trabajar. Fue hermoso verlo asumir la responsabilidad de preparar su celebración y después compartirla con su tribu.

Celebrar una Línea de Vida es también una manera de recordar que cada héroe llega a la tribu con una historia única, llena de experiencias, personas, aprendizajes y momentos que lo han convertido en quien es hoy.

¡Feliz sexta vuelta al sol, Jerónimo! Gracias por permitirnos conocer un poquito más de tu historia y celebrar contigo.

Jueves: ideas que toman forma

El jueves continuamos fortaleciendo nuestra comunicación y avanzando en nuestros diferentes challenges. Ese día recibimos también una invitación muy especial: participar en el Lipdub de este ciclo escolar, inspirado en la pregunta del año: “Is freedom earned or given?”

Las ideas comenzaron a volar inmediatamente.

Los héroes comenzaron a imaginar escenas, personajes y maneras de representar la pregunta. Entre sus propuestas apareció una que nos encantó especialmente: convertirnos en futbolistas y contar nuestra historia a través del fútbol.

Lo más valioso de estas ideas no es solamente el resultado que veremos en la Exhibition, sino observar cómo una invitación puede convertirse en una creación propia cuando damos a los héroes el espacio para imaginar, proponer y decidir.

Todo ese esfuerzo, creatividad y trabajo colaborativo tendrá su momento de aparecer en escena. ¡Estamos muy emocionados por que puedan verlo!

Pero ese día también ocurrió algo que nos recordó de manera muy clara el espíritu de Acton: cuando damos espacio y confianza, los niños pueden sorprendernos con lo que son capaces de crear por sí mismos.

Los héroes pidieron gises para jugar en el patio y, mientras estaban ahí, surgió una idea:

“¿Qué tal que hacemos una foto de todos los Sparks?”

Ellos mismos se coordinaron. No necesitaron que alguien organizara la actividad, eligiera las posiciones o les explicara cómo hacerlo. Solamente pidieron que nos acercáramos para tomar la fotografía y dejar evidencia de su Quest terminado.

Ellos tuvieron la idea. Ellos se organizaron. Ellos decidieron cómo hacerlo.

Y nosotros tuvimos la oportunidad de observar y acompañar.

Para Reading Time, René compartió “The Pigeon Has to Go to School”, de Mo Willems. Fue una historia divertidísima que los Sparks disfrutaron muchísimo y que nos regaló un momento más para reír, escuchar y compartir juntos.

Viernes: una red que nos sostiene

Cerramos nuestra primera semana de Quest con una actividad llamada Web of Kindness.

Inspirados en un Character Call Out, ellos fueron mencionando cualidades, acciones o actitudes que habían observado en sus compañeros. Cada reconocimiento iba formando una parte de una gran red. Poco a poco, el hilo comenzó a viajar de héroe en héroe hasta construir una verdadera red de apoyo. Entonces apareció una imagen muy poderosa: si uno de los extremos se soltara, toda la red perdería parte de su unión y de su soporte.

La actividad nos permitió hacer visible algo que durante la semana habíamos estado descubriendo de distintas maneras: cada persona importa dentro de una tribu.

Lo que hacemos afecta a los demás. Lo que aportamos puede ayudar a otros. Y cuando reconocemos el valor de nuestros compañeros, fortalecemos los vínculos que nos mantienen unidos. Una tribu fuerte no significa que todos sean iguales, ni que todos piensen de la misma manera. Significa que podemos reconocer nuestras diferencias, escuchar lo que cada persona tiene para aportar y construir juntos acuerdos que hagan posible que todos tengan un lugar.

Y así terminamos nuestra primera semana de We Belong: comenzando a descubrir que pertenecer no es simplemente estar en el mismo espacio.

Pertenecer es saber que mi presencia importa, que tengo algo que aportar y que también puedo contribuir a que los demás se sientan parte del grupo.

Y mientras seguimos avanzando en este Quest, serán los propios héroes quienes irán descubriendo qué necesitan de los demás y qué están dispuestos a ofrecer a cambio. De esas conversaciones, experiencias y descubrimientos nacerá nuestro Contrato de Tribu: un acuerdo creado por ellos, para ellos, que nos ayudará a construir el estudio en el que todos queremos aprender y convivir.

Y seguimos celebrando...

Esta semana también tuvimos una celebración muy especial: Olivia festejó su quinta vuelta al sol. Llegó llena de entusiasmo y preparó unos deliciosos cupcakes de vainilla para compartir con sus amigos. Nos encanta poder acompañarlos en estos momentos y celebrar no solamente un cumpleaños, sino también la historia y el camino que cada uno ha recorrido.

¡Feliz vida, Olivia!