Discovery | Year 6 | Session 4 | Week 4

Esta semana tuvimos el gusto de recibir en el colegio a Lea Sulmont, Co-Founder de Tinkuy Marka an Acton Academy, ubicado en Lima, Perú. Aunque visitó todos los estudios, fue en Discovery donde compartió sobre la historia de la creación de su escuela.

El seguir explorando las posibilidades de los Freedom Levels ha dado pie a agregar un elemento muy sencillo como estas mesitas de trabajo y lo más importante, que son las reflexiones sobre la mejor forma de estructurarlos. ¿Qué se desbloquea al accesar cada freedom level y que se toma en cuenta para subir de nivel? ¿Cómo los han organizado otros Actons?

De su pequeña puesta en escena de Civilization, que cubre también aspectos del currículum de Communication, les comparto que integramos el filmar uno de los ensayos para que ellos mismos se dieran feedback personal sobre como mejorar. El reto de los detalles los prefieren guardar para Exhibition.

Esta semana la iniciamos recibiendo feedback del estudio de Spark en relación a las propuestas de patio que los Discoveries han creado.

Continuaron las actividades de Quest en modo de recuperación, ya que desde las ausencias de las semana pasada por las bajas temperaturas y los niños que nos se han recuperado al 100%, el avance ha disminuido considerablemente. El trabajo es en parejas y en varios casos les ha resultado complejo avanzar si su compañero no está presente.

Hay un gran reto por cumplir y ya solo quedan 2 semanas de actividades. De momento, el hacer un plano a escala a partir de las medidas reales de nuestro patio ha resultado un gran reto.

La semana entrante iniciará el momento ansiado, la construcción de maquetas.

Salir a trabajar afuera dio pie a que un par de Learners iniciaran una interacción con un trabajador de Verdalba que estaba pintando o reparando una parte muy alta del edificio en un andamio colgante. La interacción consistió en que ellas le gritaron para saludarlo y él desde la altura les regresó el saludo. Platica con tu Hero sobre la larga reflexión que tuvimos al respecto ya que en el grupo se generaron varias preguntas que sería conveniente retomaran en familia:

¿Por qué no es bueno saludar a un desconocido?

¿Cuál es la diferencia entre un hecho y algo que asumimos?

¿Qué hacer si un desconocido nos aborda?

Desde hace muchísimo, los Discoveries han designado el círculo amarillo pintado en una pared del patio como "la base" para cuando juegan escondidas. Pues resulta que esta semana, los Sparks quisieron jugar escondidas usando la misma base y se armó la discusión.

El resultado fue que los Discoveries conservan su base. Con pretexto del rediseño del patio como parte del Quest de Arquitectura, veremos cómo visualizan integrar el reto de juego entre ambos estudios.

Aprovechar el buen clima para salir a jugar juegos que normalmente hemos llevado a cabo en el estudio fue una gran idea de uno de los Learners. Aquí disfrutando del juego de agruparse por categorías según una serie de preguntas que ellos mismos crearon :)

El lunes es asueto y el martes nos vamos de Field Trip. Ese día, el horario de salida de Discovery será el regular a las 3:15 pm.

¡Hasta la próxima semana!