Discovery Studio - Creative Fiction - Semana 4

Esta semana arrancamos con una visita muy especial. Recibimos a una autora local de Monterrey, Lupita Garza, quien compartió con nosotros su experiencia como escritora y el proceso detrás de los libros infantiles que ha publicado.

Durante su visita, nos habló sobre cómo muchas de sus historias nacieron de experiencias personales, recuerdos y momentos importantes de su vida. Los learners aprovecharon para hacerle preguntas sobre su proceso creativo y como un detalle muy especial, Lupita nos regaló una copia de su libro a cada learner del estudio.

Esta semana también recibimos a Matteo, quien estuvo en su Trial Week. Los learners le dieron la bienvenida, le mostraron el estudio y explicaron cómo funciona Quest, y la dinámica de aprendizaje dentro de Acton.

A lo largo de la semana, Matteo fue integrándose naturalmente a las actividades y conociendo a sus compañeros. Incluso tuvo la oportunidad de participar en el Quest, creando una pequeña historia al igual que el resto de los learners. Para continuar la semana, iniciamos con la planeación de las ilustraciones. Los learners utilizaron un formato tipo storyboard, donde organizaron página por página qué parte de la historia aparecería y cómo podrían representarla con sus dibujos.

Hablamos de que una ilustración no tiene que repetir exactamente lo que ya dice el texto, sino complementarlo. Algunos learners tuvieron que regresar y modificar ciertas ideas a partir del feedback recibido, entendiendo nuevamente que revisar un trabajo no significa que esté mal, sino que siempre existe la oportunidad de hacerlo todavía mejor.

Hacia el final de la semana también iniciamos el proceso de preparar las versiones digitales de los cuentos. El objetivo es que cada historia pueda convertirse en un libro impreso.

El martes celebramos de manera anticipada el cumpleaños de León. Como ya es tradición en nuestro estudio, compartimos cupcakes, cartas y un tiempo de convivencia. León eligió celebrar jugando outdoor games.

A mitad de la semana en otra actividad, cada learner escribió una carta para sí mismo, la cual permanecerá guardada hasta el inicio del próximo ciclo escolar. En estas cartas escribieron aquello que no quieren olvidar de este año, los aprendizajes que consideran más importantes, consejos para su "yo del futuro" y mensajes de ánimo para cuando vuelvan a leerlas dentro de algunos meses. Algunos también aprovecharon para escribir anécdotas divertidas, recuerdos especiales y momentos que disfrutaron especialmente durante este ciclo.

Estamos muy emocionados por entrar en la recta final del Quest y compartir muy pronto estas increíbles historias durante nuestra Exhibition. ¡Hasta la próxima! P.D. Como referencia, el porcentaje que aparece en Progress Tracker de QUEST, refleja el avance de cada learner con respecto al plan de trabajo semanal, establecido en nuestro Quest Map. Los learners que actualmente muestran su Quest Badge en 100% significa que van avanzando conforme al ritmo esperado para esta semana del proyecto. Aquellos learners que muestran un porcentaje menor al 100% todavía tienen actividades o evidencias pendientes por completar para ponerse al corriente.