Discovery | Year 6 | Session 4 | Week 2

En este Quest se han integrado los elementos de juego. Ludificar la experiencia inyecta una energía e intención especial. Cada espacio o cuarto del Quest Map está representada por un color y consiste de una serie de actividades. Al completar cada actividad se presenta en círculo para ser aprobaba y obtener un sticker. Al lograr los stickers de ese espacio, se obtiene el cubo que representa ese logro. Típicamente cada espacio del Quest Map se completará en una semana.

Cada pareja de aquitectos está representada en el Quest Map con un avatar que avanza al siguiente espacio una vez completadas las actividades del espacio previo. Los equipos ya empiezan a desfasarse y parte del reto de quedarse atrás es encontrar el tiempo de completar actividades pendientes al mismo tiempo que se van realizando las que corresponden a la semana actual.

Una nueva forma de organizar los documentos cerca de nuestra área del círculo, es este archivero para folders colgantes. Los learners no los conocían. Cada equipo personalizó la etiqueta de su folder y ahí guardan los documentos en los que están trabajando en pareja.

Para dar relevancia a los libros específicos relacionados con el Quest, se destinó este nuevo espacio.

Una nueva herramienta con la que estaremos trabajando es el journal. Cada learner recibió el suyo. El journal se usará para desarrollar temas o prompts específicos que se pueden compartir en el estudio. Conversamos sobre la diferencia con un diario, que puede ser para escribir sobre temas personales que no quieres que alguien más lea y que la intención del journal es que los escritos se puedan compartir. Acordamos que si alguien quiere llevar un diario, lo podría comprar y mantener en casa.

El trabajo en equipo ha sido muy constante y ha dado momentos muy productivos.

En la clase de yoga ha habido grandes logros. Ya varios dominaron la postura del cuervo.

Un momento importante de esta segunda semana del Quest, que en el Quest Map corresponde al espacio llamado Doodle Deck, fue el crear el primer plano del Acton Academy que están diseñando. Como ejercicio de calentamiento, primero analizaron un plano real de Acton Academy MTY y reconocieron cada uno de los espacios ilustrados recorriéndolos físicamente.

Cerramos la semana con un invitado especial: Joel Herrera. Él presentó los proyectos en los que ha estado trabajando, algunos que ya existen y otros que están por construirse. Por supuesto que los learners tuvieron muchas preguntas. Tuvieron la oportunidad de de analizar tres planos en contraste con renders y con un modelo tridimensional que Joel les mostró. ¡Gracias Joel!

Un elemento que agregamos esta semana a los Progress Charts es el tiempo dedicado a tres de las apps, Khan Academy, Nessy y Lexia. Cada learner podrá explicar más de este tema en casa.

Hasta la próxima semana :)