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Discovery | Year 6 | Session 7 | Week 2

  • Writer: Ira Cantú
    Ira Cantú
  • 4 days ago
  • 4 min read

Updated: 2 days ago


Esta semana rindió para mucho. Lo más importante fue que recibimos a Camila de 10 años y a Valentina de 8 en sus Trial Days. Ellas experimentaron una semana completa en Discovery.


Además de seguir practicando en planear los objetivos de Core Skills directamente en el Journey Tracker, integramos los bloques como un elemento concreto que permite armar la secuencia de las áreas a trabajar y luego ir moviendo los bloques según se vayan completando las tareas.



El Quest siguió planteando mucho trabajo individual, en colaboración con otros y de desarrollo de la imaginación. Las fotos hablan por sí solas.



También exploraron Story Jumper, que es la aplicación en la cual armarán su libro una vez que tengan la versión final de la historia y las ilustraciones. La app permite armar un libro de 16 páginas listo para imprimirse. Los estudiantes están experimentando todo el proceso de escritura. También saben que la impresión de un libro toma tiempo, por lo cual presentarán sus historias en la Exhibition, mientras los libros se estarán imprimiendo durante las vacaciones de verano.



Como inspiración y también para seguir desarrollando el amor por la lectura, hemos compartido una serie de libros que les han encantado: Memoirs of a Goldfish, Memoirs of a Parrot y Memoirs of a Hamster.




El jardín está muy verde y lleno de flores. Aprovechamos la oportunidad para que cada quien eligiera una flor y le tomara una foto. Guardaremos este registro para más adelante desarrollar un proyecto de arte relacionado con ellas.





Viernes, día de cierre de semana. En la mañana salimos a jugar calabaceado. Gozaron de un buen rato de ejercicio físico y diversión. Este juego implica hacer estrategia, tomarse de la mano de alguien más para hacer equipo y luego correr a toda velocidad para ganar.




En la hora de recreo suceden todo tipo de dinámicas. Hay quienes eligen actividades relajadas, mientras que otros son mucho más activos. También hay quienes eligen comer lo más rápido posible para aprovechar la mayor cantidad de tiempo jugando, mientras que otros calientan la comida en el hornito con toda calma y luego disfrutan comiéndola. A veces el juego se da en pequeños grupos y en otras ocasiones se unen todos en una misma actividad.




Los Discoveries de reciente ingreso siguen aprendiendo nuevas dinámicas en el estudio y los recursos con los que trabajamos. Esta semana estrenaron Journey Tracker subiendo la evidencia de su trabajo para poder monitorear sus avances e iniciaron el trabajo en sus workbooks de Nessy y de Lexia.



Esta semana retomamos los Math Drills. Tomando en cuenta el score de cada quien, les propuse de sorpresa un juego que ya han jugado en otras ocasiones: estar de pie sobre un cojín y acomodarse en orden de menor a mayor según el score que obtuvieron en el Math Drill. Y después, usando solo el lenguaje corporal, comunicar su score, reubicándose si es necesario pisando solo los cojines. Al inicio fue un reto comunicarse entre todos, ya que cada quien estaba utilizando una estrategia diferente. Después de una pausa para ponerse de acuerdo sobre la estrategia a seguir, todo fue más sencillo.





Este juego generó una situación incómoda para un learner que terminó en el suelo porque sus vecinos del lado izquierdo y derecho se pusieron a jugar y lo empujaron fuera de su cojín. Él se sintió frustrado ya que dijo estar en medio de una situación de la que no estaba participando. Oportunidades como esta permiten reflexionar sobre la sinergia que hacemos con otras personas.


¿Quién es un buen compañero para mí cuando necesito concentración y enfoque?

¿Con quién hago mejor equipo cuando el trabajo es creativo?

¿Con qué amigos mi relación se basa más en el movimiento y el juego?

¿Cómo puedo apoyar a alguien que necesita concentrarse y no lo está logrando, o cómo puedo inspirar a alguien a salir de su tendencia natural y hacer las cosas de forma diferente?


En momentos en los que alguien se siente frustrado, es importante acompañarle para dejar fluir y organizar la emoción. También es fundamental ofrecer perspectiva para que reconozca las posibilidades que están bajo su control y así cambiar su circunstancia.


El evento especial que estuvimos esperando toda la semana fue el cumpleaños de Cristy. Ella celebró sus 8 años el día de ayer. Con cariño, Marcelo y Constanza fueron los encargados de preparar los materiales y el espacio para el festejo. Cristy invitó a Leonor a preparar los cupcakes, que quedaron muy ricos.


Cristy disfrutó mucho de las tarjetas que cada Discovery le preparó. Les expresó a todos su agradecimiento y eligió salir a jugar Policías y Ladrones afuera, aprovechando el buen clima. Otra vez, gozaron de correr y perseguirse por todo el patio.




De las últimas actividades dentro del estudio fueron el Progress Tracker y los Character Callouts.


En Character Callouts se escucharon algunos comentarios como:

Aunque Cristy ya no se encontraba en el estudio, Mateo la felicitó por lograr trabajar las apps de Core Skills de forma más independiente. Camila y Valentina recibieron un agradecimiento de Victoria por ser compartidas y ayudar a otros. Valentina compartió que en el grupo había encontrado en quien confiar y con quienes jugar. Camila, quien obtuvo el score más alto en el Math Drill, dijo que en su otra escuela sentía la envidia de otros cuando ella tenía un logro especial, y que en Acton recibió buenos comentarios y felicitaciones, por lo que se daba cuenta que son un grupo diferente. Victoria recibió el agradecimiento por haber estado al pendiente de todos los detalles del festejo de Cristy, aunque en esta ocasión ella no era la anfitriona.

A Sebas se le quedó en el tintero un reconocimiento para León, que esperemos recuerde el lunes.


Cerramos el día con un Show & Tell. Varios trajeron peluches y los presentaron con sus compañeros. Algunos de los peluches tienen mucha historia y son muy significativos para cada uno porque tuvieron el lugar de mantita de seguridad o se los regaló alguien muy querido.



Estaremos pendientes del clima para reagendar el último Field Trip del ciclo escolar a la brevedad.


Nos leemos la próxima semana.

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