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¡Hungría is in the house! La primer semana recibimos a 5 familias de Acton Hungría en nuestro estudio. Gozaron de una semana muy cultural con mucho intercambio de tradiciones de ambos lados. Desde el idioma, fue un gran foco de atención para los heroes! Miles de rondas de "como se dice tal... en Húngaro o en español" llenaron de risas e intentos a nuestros Héroes. Largas platicas entre ellos de su vida diaria y un gran intercambio de herramientas de aprendizaje nutrieron toda la semana. Gracias a todas las familias host y a todos los héroes que recibieron con los brazos abiertos a todos. Una semana llena de experiencias inolvidables y nuevas amistades. El slack-line continúa siendo una sensación, se puede observar cómo van mejorando todos! Realmente la práctica hace al maestro. Se están descubriendo talentos y habilidades nuevas! Una hora dos veces a la semana de conectar con tu cuerpo y concentrarte en tus movimientos, es de gran aportación para nuestra mente y cuerpo. Recuerden que el jueves 25 de abril podrán disfrutar de una clase de slack-line en el Studio-Time (Parent Coffee), pueden reservar su espacio en este link. Esta semana se enfocaron en avanzar en el Quest de E-Ship. Proyectos como pulseras, limonada, bookmarks, veneno de hormigas, libros, y muchas más novedades... Diferenciando este año con el anterior, en esta ocasión, su logo debe ser completamente a mano. Esto con la intención de continuar impulsando su creatividad y motricidad con el dibujo. Civilization es un área que todos aman y justamente esta sesión terminamos uno de los libros que hacen parte de su curriculum. Cerramos con 7 capítulos divididos en 3 grandes etapas de la historia. -Rome Begins to Weaken: The British Rebellion, Rome Divided in Two. -The Attacking Barbarians: Attila the Hun, Stilicho Roman, and Barbarian, The Coming of the Visigoths. -The End of Rome: The Last Roman Emperor, the Gifts of Rome. El lunes celebraron el cumpleaños de Valente, con uno deliciosos cupcakes de chocolate y unas cartas con diseños increíbles que los héroes le hicieron! Pasaron un buen rato de risas y juegos entre ellos. ¡La siguiente semana celebraremos el cumpleaños de Victoria! También comenzaremos con Communication con el tema de Persuasive Writing and Speech que les ayudará mucho en su speech de venta en la ACBF.

Como cada semana arrancamos con mucha energía, embellecieron el estudio ya que después del Family Day las cosas andaban un poco desorganizadas. De vuelta a la rutina con su horario completo para desempeñar sus Core Skills y Quest todo comenzó a fluir con naturalidad. Tareas tan sencillas como el arreglo de las flores se vuelven las favoritas, siempre quieren ser los encargados de estas tareas, pero la organización del estudio les permite ver cada cuando les tocará. Todo volvió a la normalidad, trabajo tranquilo, paciente, respetuoso y muchísimo aprendizaje durante nuestro Quest. Siempre les emociona conocer el reto del día. El tema de esta sesión es Marine Life, están conociendo a fondo la vida marina, las propiedades del agua, los océanos que rodean el mundo, los componentes del agua, flora y fauna, incluso hablarán de profesiones increíbles bajo el agua. El trabajo con los materiales Montessori puede ser individual o con la compañía de otro heroe que domina el material. La invitación siempre es discreta y debe ser en mutuo acuerdo, ambos deben estar interesados y conocer el material, ellos saben cómo es una presentación, con respeto observan como trabaja el material un compañero para después replicar el ejercicio con gracia. La admiración y el compañerismo resalta en un ambiente Montessori. No olvidemos que al ser multinivel nos ofrecen un amplio abanico de oportunidades de aprendizaje, puedes observar a jóvenes compañeros que dominan materiales presentándolos a los más grandes, festejan los avances de los que recién llegan y los triunfos de los que avanzan. Despues del arduo trabajo del día, en su plan semanal decidieron organizar una dance party, les comparto fotos de cómo lo gozaron. ¡Que tengan increíble fin de semana! Nos leemos en unos días.

Esta sesión comenzó de una manera muy emocionante. ¡La sexta sesión recibió a los heroes con un eclipse! Emocionados e impacientes comenzaron a llegar, el primero en llegar me avisó algo importantísimo: "Mariela, no podemos ver mucho tiempo el eclipse porque lastima tus ojos". Así que con esa primicia arrancamos el día. Lentes especiales, cajas fabricadas en casa, la transmisión en vivo de la NASA y los heroes listos. Antes de exponernos a este fenómeno natural e increíble decidimos comenzar el día llenos de información. Revisamos el calendario, hicieron anotaciones, incluyeron fechas importantes, celebraciones y líneas de vida, después discutimos un poco. ¿Qué es un eclipse? ¿Cómo es que sucede un eclipse? ¿Cómo afecta el eclipse a tus ojos? Sabían perfecto que los astros se alinean de cierta forma, que la luna tapa los rayos del sol, que es un fenómeno natural que pasa cada cierto tiempo, que era peligroso verlo por más de 30 segundos porque afecta a la vista, un compañero dijo que incluso podías quedar como chinito si lo veías más del tiempo recomendado. Partiendo de toda esta información que tenían buscamos fuentes confiables para hacer una investigación más profunda y así el tema quedó más claro. Para ellos era imposible concentrar su atención para trabajar, cambiamos el horario de lunch para disfrutar de jugar al exterior un rato y después tomamos lunch. Todos estaban pendientes del reloj para saber cuándo comenzaría el eclipse. Uno a uno comenzaron a salir y observar, estaban impresionados de cómo la Luna podía hacer esto. Una héroe nos comentó que el siguiente eclipse sería hasta que ella tenga 30 años y trataba de saber cuantos años tendrían las guías en ese entonces. Terminando el eclipse compartieron su experiencia y antes de comenzar con nuestra actividad de Quest, los Sparks tuvieron otra discusión que causó revuelo. ¿Y tú por quién vas a votar? Escuché a una voz. Compartían de una manera increíble puntos a favor y debatían en contra del oponente, mi papá dice que Xochitl quiere llevarse todo el dinero pero mi mamá dice que Claudia es muy mentirosa, la conversación cada vez subía de tono y la emoción estaba apoderándose de ellos, entré al estudio y dirigiéndose a mí me preguntaron, ¿por quien votarás tú?. Me quedé callada, calculando mi respuesta y ya que todos estaban sentados platicamos primero sobre lo necesario para votar, una edad requerida, estar informados, querer participar y tener la documentación necesaria. Se desanimaron mucho de no poder hacerlo, pero no quitaron el dedo del renglón, al parecer estas elecciones estarán muy reñidas. Esta semana la dedicaron por completo a ensayar para el gran Family Day, todos ese mostraban entusiasmados por participar y compartir con su familia las presentaciones que les tenían preparadas. Hablamos un poco sobre lo que el nuevo Quest les traería, trabajaron en unos dibujos y también disfrutaron de un experimento sobre el agua salada que aún los sigue sorprendiendo. Celebramos la línea de vida de Marcelo Tellez, quien festejó su quinta vuelta al sol. ¡Felicidades Marcelo! Cerraron la semana emocionados de venir el sábado a mostrar sus talentos, seguramente todo saldrá de maravilla, ensayaron mucho para este momento y verán su esfuerzo reflejado en el escenario.

Limpieza y orden: que los heroes empiecen desde pequeños ayudando en las tareas cotidianas de limpieza es fundamental para convertirlas en hábitos. Las tareas domesticas ayudan a desarrollar las habilidades motrices y tienen como resultado la independencia. Después de nuestro divertido "Family Day" esta semana continuamos con nuestro proyecto Vida Marina, así que los Wonders conocieron algunas características del mar, ¿qué hay en el fondo del mar? asi como en la tierra existen volcanes, montañas, cuevas, diversos animales y a los seres humanos les falta mucho por descubrir todo lo que hay en los océanos. Otra pregunta del proyecto es ¿por qué el agua del mar es salada? investigando encontraron una respuesta en un video: todos los ríos llegan hasta el mar y estos en el agua llevan muchos minerales. Los heroes comenzaron a platicar que algunos prefieren estar en la alberca, que les gusta ir a clases de natación, mencionaron que a veces usan flotadores, aprovechando su plática se hizo un experimento. ¿Dónde creen que flote mejor un huevo, en agua de la llave o en agua salada? Se llenaron dos vasijas con agua, los Wonders a una de las cajas le pusieron bastantes cucharadas de sal, cada huevo tenía la inicial del nombre de cada heroe, comenzaron metiendo el huevo dentro de la caja con agua sin sal, obervaron por un momento que el huevo no se movio de donde lo pusieron. Cuando cambiaron el huevo a la otra caja de agua con sal, empezaron a gritar: ¡el mío está flotando, se mueve!. Exploraron, jugaron, también dibujaron con arena y un poco de pegamento, esto fue lo que sucedio con los Wonders y su creatividad: "El niño que ha aumentado su propia independencia con la adquisición de nuevas capacidades, solo puede desarrollarse normalmente si tiene libertad de acción". María Montessori. La tarea especial de esta semana para el estudio fue transplantar veinte plantas entre calabaza y acelga. Pusieron manos a la obra, primero cada uno con su pala hizo el hoyo , para sembrar y por último regar cada planta. Me llamó la atención que días después recordaban y ubicaban perfectamente en que lugar habían puesto su planta. Estuvo de visita en Acton LILA la mascota de Chuy, nos conto que a ella no le gusta pasear mucho porque se cansa rápido, así que decidio atorar la correa en un lugar para que todos pudieran tocarla y darle galletitas. Lila es de raza pequeña y muy tranquila, estuvo alrededor de quince minutos con los heroes. Así que si algun otro Wonder gusta traer a su mascota lo puede hacer, antes hay que mandar un correo: guides@actonacademymty.com para agendarlo y ponernos muy bien de acuerdo para que sea una actividad que disfruten. El libro de la semana: Un hombre de mar. Autor: Rodolfo Castro. Liborio es un hombre como cualquier otro. A veces está tranquilo, otras veces fefiz, otras veces inquieto. Liborio dice que no quiere ser bueno ni malo, que es mejor ser como el mar: inesperado. Esta historia con el mar como protagonista que nos recuerda que nuestras emociones son cambiantes como las olas a las que hay que observar con calma y aprender a surfearlas. Han estado muy inspirados con algunas imágenes que observaron en algunos libros del mar, entonces hicieron una pintura de la orilla del mar, que la llamaron "huellas en la arena" solo que la verán ya terminada en la exhibition esto es solo un adelanto. ¡Disfruten su fin de semana!

“La alegría, sentir la propia valía, ser apreciado y amado por otros, sentirse útil y capaz de producir, son factores de gran valor para el alma humana.” María Montessori. Los Wonders regresaron al estudio comentando que ya tenian ganas de venir a ACTON, estuvieron compartiendo lo que hicieron en sus vacaciones, platicando y contando algunas de sus experiencias. Trabajo Montessori El ciclo de trabajo es el ciclo de la actividad que cada heroe realiza dentro del estudio. Cada uno escoge un material específico guiado por su interés y durante un tiempo trabaja con el material Montessori. El ciclo acaba cuando recoge el material y lo devuelve al estante donde lo encontró por primera vez. Con esto estaremos dando al heroe sentido de orden; primero por encontrar el material ordenado en el espacio del estante y segundo por encontrar el material bien cuidado y preparado para su uso. La convivencia de diferentes edades dentro de un aula define roles, el pequeño quiere aprender del mayor y el mayor quiere enseñar al pequeño. Esta covivencia hace que se desarrollen las potencialidades de los hereoes. Quest: Marine Life. Una de las preguntas que surgió esta semana: ¿Cómo se forman las olas del mar? así que investigando descubrieron que el aire es el factor más importante y haciendo un exprimento, en un recipiente con agua, jabón, pintura azul, un popote, experimentaron soplando mucho el formar movimientos en el agua y demasiada espuma y despues poder imprimirlo en una hoja para observar las diferentes formas que se hicieron con las burbujas. Family Day. En el estudio se estuvieron preparando para el "talent show" con un gran truco de magia, decoraron sus capaz con estrellas, hicieron sus varitas magicas con brillitos de colores, un Wonder menciono que faltaban los sombreros de mago para tener todo el disfraz completo, así que también se consiguieron . Ahora a trabajar en la escenografía, al fin quedo todo listo para que los magos practicaran un poco su gran truco. ¡Nos vemos en el FAMILY DAY!

Para terminar nuestro Quest el último tema que investigamos en el estudio fue "anfibios y reptiles". Hicieron unas serpientes muy coloridas. Lo que más les sorpendió a los Wonders es que usan su lengua para oler y detectar a su presa. Cotinuamos conociendo algunas características sobre la rana y su proceso de transformación, hicieron unas divertidas ranas saltarinas. Durante la semana algunos Wonders trajeron libros para compartir y contarlos a los heroes del estudio, todos pusieron mucha atención a las divertidas historias que contaron. We are in a book! del autor Mo Willems. Mínimo y la lluvia. autor: Martí Merixell. "La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejándola libre para que se desarrolle." -María Montessori Familias en Exhibition: Así terminamos nuestra quinta sesión, los wonders aprendieron, exploraron y se divirtieron mucho, les deseo unas felices vacaciones, disfruten y cuidense mucho, nos vemos en la sexta sesión. ¡Hasta pronto!

¡Cerramos esta quinta sesión muy felices! Los Spark heroes disfrutaron muchísimo de esta sesión, que la verdad sentimos que estuvo muy movida. El último día de la sesión se dieron tiempo de comer todos juntos, de ordenar el estudio, recoger sus pertenencias y hacer un chequeo general de cómo cerramos la sesión, incluyendo contar los floreros, tapetes y reportar si sus lápices o libretas necesitan cambio o si se entregaron en buenas condiciones. Vieron las fotos que compartimos en el blog y les encantó, muchas veces no recuerdan quién fue su equipo de trabajo o como fue el proceso que los llevó a terminar sus proyectos, reían y disfrutaban mucho de ver y recordar todas sus aventuras. Hicieron una dinámica para cerrar la sesión, un amigo secreto de dibujos con resaques metálicos, esperaron emocionados para hace la rifa. ¡Muy contentos recibieron el dibujo colorido!. Y como cada cierre de sesión, les comparto las fotos de Exhibition. Sus hijos dieron una observación increíble y quiero que ustedes busquen esto en las fotos. "¡Mariela, ya viste cómo están todos muy felices con nuestros proyectos!" Les dije que esa felicidad era por ver como el arduo trabajo que hicieron a lo largo de 5 semanas y escuchar de viva voz de ellos todo lo que aprendieron y lo mucho que disfrutaron. Creo que ahora agregaremos a nuestro día de cierre el disfrutar de estas fotos juntos. Les deseo unas felices vacaciones y les recomiendo descansar, que la siguiente sesión viene llena de eventos.

¡Exhibition Week! Una semana llena organización y planeación. Tuvieron la oportunidad de celebrar el cierre de sesión con una "fancy formal dinner" en el estudio. Esta Exhibition fue especial porque tuvimos dos graduados de Discovery, listos para ir a Momentum. Les dejamos algunas fotos de los momentos vividos. ¡FELICIDADES A TODOS POR ESTA EXHIBITION Y ESPECIALMENTE A LOS GRADUADOS!

Aves En el estudio continuamos conociendo animales que nacen de huevo: "Las Aves". El libro de la semana fue mundo maravilloso "El huevo", del autor Pascale De Bourgoing. Este increíble libro tiene unas unas imagenes en transparencias de acetato y gracias a eso los heroes tienen la sensación de estar viendo cómo crece un pollito dentro de un huevo además de descubrir qué cantidad y variedad de animales ponen huevos. Los Wonders tuvieron la oportunidad de explorar, tocar y observar un nido y un colibrí reales. T ambien vieron un documental que se llama: Dancing with the birds. Lo que más les gusto fue bailar como los pájaros del documental. Hicieron unos pájaros de cartón que los fueron forrando con estambre del color de su elección, aquí el proceso... Con esta actividad lograron llegar a la conclusión de que todas las aves tienen pico y plumas. Un animal interesante que pertenece a las aves, que no vuela en el aire, sin embargo cuando nada parece que vuela dentro del agua y le gusta comer pescado es el pingüino. Así que pusieron manos a la obra y partiendo de un simple círculo blanco, cada uno creo su pingüino. Esta semana trabajaron diversos materiales. Unos de ellos fue el barro, hicieron aves y les pusieron plumas. Para terminar la semana tuvieron una actividad sensorial muy divertida utilizando plumas, las sintieron en todo el cuerpo y después las utilizaron para hacer una obra de arte con pintura. "Primero los sentidos, después la mente. No podemos crear observadores diciendo observa, sino dándoles poder y medios para observar. Estos medios son adquiridos a través de la educación de los sentidos". - María Montessori. Les damos la bienvenida al estudio de Wonder a: - Lucía Mendoza Rodríguez - hermana de Emiliano - Nicolás Galarza Chávez - hermano de Leonor ¡Hasta la próxima semana!

Llegó a su fin la semana cuatro y los preparativos para Exhibition van viento en popa. El estudio se embelleció con flores que prepararon dos heroes gustosos, caras nuevas en el estudio y mucho compañerismo como siempre. Los materiales Montessori que trabajarán durante la Exhibition fueron elegidos hace dos semanas y los Sparks han estado trabajando arduamente en ellos para perfeccionarlos y ya han tomado decisiones importantes y hecho cambios, definitivamente tomaron una buena decisión al elegirlos y practicar. Esta semana se aventuraron y exploraron dos grupos del reino animal: reptiles y anfibios. Llevaron a cabo actividades sensoriales para mostrar cómo es la piel de un reptil, la cual resulta ser muy particular ya que al ser animales de sangre fría requieren de la temperatura exterior para regularse. Desde el miércoles enfocaron su atención en los anfibios. Vimos el ciclo de vida normal de un anfibio, crearon nenúfares donde descansan renacuajos y ranas en crecimiento. Asombrados escucharon con atención la leyenda de Xolotl, el hermano de Quetzalcóatl, que dio paso a los ajolotes. Lo que más los impactó fue saber que hace 20 años los ajolotes que habitaban el lago de Xochimilco que eran alrededor de 6 mil por kilómetro cuadrado, se redujeran drasticamente a 36 ejemplares por kilómetro cuadrado. Escucharon de voz de los biólogos de la UNAM los motivos por los cuales se están extinguiendo y esto causó en ellos ganas de concientizar a la sociedad de cuidarlos. Crearon dibujos coloridos los cuales exhibirán con frases para rescatar al ajolote mexicano. Cerramos la semana festejando la sexta vuelta al sol de Julia. Preparó y horneó cupcakes para compartir con los héroes después del lunch. Disfruten el día extra en este fin de semana, seguro alguna aventura les deparará con sus héroes. Nos leemos la próxima semana.

¡Cerrando con broche de oro! Tuvieron una gran serie de challenges que enfrentar, donde se condensaban todas sus nuevas habilidades adquiridas durante el Quest y pusieron a prueba sus conocimientos. Les dejamos unas imágenes para que vean su experiencia. ¿Ustedes tienen survival skills? ¡Lo descubriremos en Exhibition! Los Discoveries están comenzando a organizar todo sobre la Exhibition y todos serán puestos a prueba... ¿Quiénes sobrevivirán? ¿Quiénes no podrán disfrutar de la rica (smore's) recompensa de sobrevivir? Esta semana tuvieron su última presentación de la campaña de Grace and Courtesy con Spark y Wonder. El tema fue "apologies and acknowledgments" donde explicaron los conceptos e hicieron muchos role plays entre los heroes para ejemplificar situaciones cotidianas y como son las reacciones ideales o correctamente esperadas. ¡Los esperamos en Exhibition!

Los peces. Continuamos conociendo sobre el reino animal y esta semana toco el tema de "los peces". Partimos del material Montessori leyendo la descripcion de la tarjeta y surgieron algunas preguntas de los heroes. Yo fui escribiendo las preguntas y durante la semana se hizo una investigación. ¿Qué significa ovíparos? Observando un video sobre los peces, mencionaban que nacen de huevo, así que de una de las primeras preguntas encontraron la respuesta. Al escuchar la palabra huevo sugirieron pintar un cascarón aunque no se parecia al huevo de donde nacen los peces. A su obra de arte le llamaron "el huevo artístico". Trabajaron arduamente, primero pintaron con crayolas la base donde iba a estar el huevo, después exploraron con los cascarones haciéndolos pedacitos, continuaron pegándolos con resistol y para terminar los decoraron utilizando pincel y pintura. Dejaron el pincel de lado y exploraron con un tenedor con pintura. El cuento de la semana fue "El pez arcoiris", de Marcus Pfister. Es un cuento que trata los valores de ser amable y compartir, y de como ser generosos y ayudar a los demás nos da felicidad. Y también trata la importancia de ser proactivo cuando no te gusta lo que te rodea. Con un ejemplo que muestra que el motor del cambio debe ser uno mismo y que cambiando tu actitud seguramente se modificará la respuesta de los que están a tu alrededor. Los Wonders hicieron un pez arcoiris, pintaron las escamas de su color favorito, las pegaron a una bolsa reciclada del super que al inflarla hizo la forma del pez y cuando lo terminaron jugaron con el y se divirtieron mucho. En el morning circle sugirieron hacer un juego de adivinanzas. El líder del juego hacia el sonido del animal en el megáfono y los heroes adivinaban. Me impactó cuando el líder dijo "hola" y todos gritaron "humano". En el juego incluyeron animales de casi todos los grupos de los vertebrados. En el estudio platicaron que a algunos de sus tíos les gusta la pesca, así que se pusieron hacer peces de un material llamado limpiapias para jugar a ser pescadores. Ya preparados también con sus cañas de pescar listos para ser los pescadores. Surgió una muy buena idea y fue compartida para pescar más rápido... Inventaron una canción: Un mar en botella. Primero habia que conseguir las botellas y el siguiente paso era lavarlas, así que pusieron manos a la obra para acomodar. Ahora a crear el mar y llenarlo con peces de colores, aunque otros heroes decidieron hacer ríos porque tenía agua dulce... El resultado final lo podrán ver en la exhibition ... Los heroes conocieron otras características de los peces: Viven en agua salada. Otros viven en agua dulce. Que duermen con los ojos abiertos porque no tienen párpados como nosotros, asi que no pueden cerrar sus ojos. Pueden respirar debajo del agua. "Pez globo en el agua" Autor: Emilia ¡Nos vemos la próxima semana! Con el tema de las "Las aves".