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  • Mirtha de la Garza

SPARK, Sesión 2 Semana 4



Cuestionando más allá de lo tangible- Las niñas y niños de Spark han aprendido a observar con conciencia los diferentes elementos de la naturaleza, asombrándose de las particularidades externas e internas de cada componente.




Con mucha emoción, los Sparks continúan con la construcción del huerto, esta semana se ha enfocado en monitorear la germinación de las semillas seleccionadas y en preparar la tierra para la plantación.



La lectura en comunidad ha propiciado la curiosidad hacia el funcionamiento de las plantas. Leer sobre los temas relevantes al quest de la sesión está siendo muy enriquecedor para entender mejor los conceptos que se están trabajando.




Spark continúa trabajando los diferentes componentes del proceso lógico matemático y de lecto escritura. Algunos miembros trabajan en aspectos gramaticales como la identificación de un sustantivo, otros en control motriz, identificación de grafías y adición de números, entre muchas cosas más.



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