¿Esto entra en el examen?

León Velázquez | Octubre 15, 2019


Medir es importante para progresar. Pero es más importante saber qué medir y para qué.

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Esta es la peor pregunta que me pueden hacer como profesor.


La escuché en mi segunda semana de dar clases en el Tec de Monterrey. Todavía emocionado porque se trataba de la nueva materia "Arte y Tecnología". La diseñamos para desarrollar habilidades "suaves" como empatía, curiosidad y creatividad en l@s estudiantes de ingeniería, más acostumbrad@s a ser "racionales", a través de la exploración artística usando tecnología y nuevos medios como materiales.


Lo único que le pedía a la clase era mostrar su trabajo. Explora una idea importante para ti y materialízala de una forma interesante para tod@s.


Muestra tu trabajo, escucha la crítica y retroalimenta a tus compañer@s.


Documenta el proceso y comparte tus aprendizajes.


Eso era todo.


"¿Pero cómo va a ser el examen? ¿Cómo nos van a calificar?"

L@s chic@s esperaban que les diéramos una receta que memorizaran para repetirla a cambio de su único objetivo: sacar 10.


Nuestros sueños de que fuera nuestra materia fuera un oasis donde pudieran explorar; tonterías. Aprender, conocer gente interesante, divertirse estaba fuera del mundo de nuestra primera clase.


Lo único importante para ell@s: sacar 10.


¿Qué es lo que importa de verdad?


Medir es importante para progresar. Pero es más importante saber qué medir y para qué.

Responder un examen mide que sabes responder examenes; que sabes resolver problemas conocidos.


Sin embargo, en el siglo 21, el reto más grande es desarrollar habilidades complejas para resolver problemas desconocidos.


Para ello, los exámenes son insuficientes.


Te invito a ver esta TED talk de Seth Godin donde explora porqué es tan problemático enseñar para pasar el examen.



Acton Academy Monterrey es la primera microescuela Acton Academy en México, afiliada a la red líder mundial de aprendizaje autodirigido.


Recibimos nuev@s héroes continuamente, cada seis semanas.


La admisión es un proceso selectivo para asegurar que las familias que ingresan comparten nuestr@s valores y cultura.


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